一、 為拓展音樂風氣，傳承數千年流傳的國粹。發揮地方文教團體的樂教功能，普及培養國樂人才，並參加音樂演出、比賽等活動。
二、 藉由音樂與人文藝術等特色課程之推動，提供縣內學生藝術與人文領域另一個學習管道，藉教學相長與高中學習接軌，達到各項資源共享，使縣內學生有參與課程之機會。